“学生知道了，不知从何开始学起。”

“我大明蒙学大多自《三字经》、《百家姓》、《千字文》开始学起，便从三字经开始吧，今日便开始授课。”

…………

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”

……

等到教完之后钱秀才先是一笔一划的写出在桌案上，随后逐句的讲解其中包含的含义。

在传统蒙学中，三字经虽然看似通俗易懂，实际上其中包含了天文地理、历代帝王、古圣先贤等等，儒家思想中的核心皆在其中，将经史子集等各部知识糅合在一起，广泛运用于各地的蒙学用以幼儿开蒙。

李杰对古时候的教学颇为期待，原本以为老师会十分呆板的叫学生一遍一遍的读，书读百遍其义自现。实际上钱秀才的教学并不是这样，反而在其中不时的穿插着三字经中提及人物或者经典事故，娓娓道来，不过其中引据论点皆是古言，要不是李杰对于古文有点功底怕是跟不上，对于一般的蒙童来说，估计就是跟说天书一般了。

对于孙秀才教授的内容李杰在主世界就已经烂熟于心了。

“先生，这些我都学会了，字也识得，是不是该交下面的部分了。”