第三百零二章 开训,什么是步坦协同(1 / 5)

作品:《让你复读战高四,你捡漏上军校?

战区视察过后,整个一营就跟突然上满了发条般,所有工作开始加速。

平日里营部闲逛那些人事股,供应股,火援股成员,管你肩膀上扛的是中尉还是上士,通通响应号召全部下连。

按照陈钧和赵子恒共同商议的结果,那就是日常训练期间,营部除了炊事兵之外,也就文书可以在岗位上忙碌。

其他人一律下连,实行全营合成化。

机关人员训练跟不上没问题,战车不会开也没事,但合成讲堂的课必须听。

听完后去参谋部帮工,趁着吃完晚饭的空档,在全营各排,各班召开合成战术讨论小组。

陈钧就是要营造一种,全体人员参与到试点工作当中。

只有让所有人都动起来,试点营才会显得有活力,有活力就有凝聚力,有凝聚力自然也有归属感。

打破营部和连部之间干部的距离,拉近装甲连,坦克连这些各连队之间的默契度。

傍晚时分。

营部这边的干部都已经响应号召,吃过晚饭就蹿到各连去自发召开合成战术讨论。

这些讨论成员都不固定,反正都是由参谋部带人组织,目前一营下属的四个连队,去哪个排都行,刚开始要的就是热闹。

下面的干部都去忙了。

那营长和营副总不能闲着吧?

赵子恒和陈钧两个人,就自觉担负起监督的工作。

两人一同从装甲连开始查看,基本上合成战术讨论小组刚开始都是由讲课的干部在讲,下面组织起来的战士,光搬個小马扎坐下来仰着脑袋听。

陈钧在装甲连视察时,遇到这种情况。

他都会走过去,鼓励听课的战士主动询问一些问题,行成互动的讲堂氛围。

毕竟现阶段全营讲合成,谈合成,战士们光听可不行啊,要学会开口问。

每当陈钧上去提醒,赵子恒看得就很奇怪,兜兜转转好几次都是这样。

老赵最终还是没忍住,开口问道:“老陈,你这鼓励同志们开口询问。”

“关于合成的问题,你今天就讲了一次,那些干部能回答上来?”

“回答不上来也没关系。”

陈钧闻言笑了笑:“那些答案去胡诌都没事,只要合理,随便他们怎么说,能被问住的话,那明天我讲的时候他们就会把问题抛给我。”

“从指挥员到战斗员,所有人都要学习前沿军事理论,也要学习各兵种主战装备性能和作战样式。”

“这些东西种类太多,分类也比较复杂,光在理论上进行逐级融合我也讲不了多少。”

“就当借战士的口,来延伸问题,先让全营的干部学会自主学习再说。”