“十四五岁那几个人，已经学得差不多了，准备今年就下场试试。”

于舒文还是第一次听人提起这个时代的科举，迫切想要了解更多的消息。

“那广成哥你要考科举吗？”

杨广成一脸自豪的回答：“当然，爷爷要我考个童生，将来接替他的村长。若是没个功名，与里长、县吏交际的时候都不方便说话。”

于舒文很是羡慕，据他所知，整个杨家村就只有村长一个童生，看来广成哥会成为第二个呢，他也在想着自己的未来，祖父说了，自己到十二岁就要离开私塾，到县城做工，但这不是于舒文计划的人生，他一定要在十二岁之前让祖父看到自己的能力，支持自己继续进学。

“广成哥，你打算什么时候去考试呢？”

“十五岁吧，十五岁的时候，应该就能下场了，虽然不一定能过。咱们同窗有几个已经二十多岁了，每年都考，每年都没过，他们不常来，你也不一定能见到。”

十五岁，却不知自己什么时候能达到这个地步，舒文虽然有前世的记忆，但有时候记忆也会禁锢自己的思维。而且，科举要考试的内容自己在前世从没有接触过，自己比他们强的只有成熟的思维能力、学习方法和更强的自控力。

这样的认识没有让舒文消沉，反而激起了他的斗志，前世自己也是经历过高考的人，千万人挤独木桥都过来了，现在就当又一次高考了，同样的时间，同样的题目，别人能过自己也一定能。

这份清醒的认知，帮了舒文很大忙，让他克服了惰性，每日更加努力读书。

用了两天时间，舒文把《三字经》背诵完，然后开始用手指比划，记忆这些繁体字。他计划让夫子一点点看到自己的努力，潜移默化的接受自己的进步，这样，以后自己的进度才不会引人怀疑。

终于，一个月后，舒文学完了《三字经》、《百家姓》、《千字文》，开始学习执笔写字。

夫子惊叹于舒文的天分，五六岁的孩子，正是猫憎狗嫌的年纪，没有几个人坐下来，专心背书，但舒文做到了。

不过他见过很多幼时知道用功也有灵性的孩子，慢慢的放弃学习，所以他并没有将称赞的话讲出口，免得舒文骄傲自满，以至于于舒文以为自己的进度不算离谱，其他人也能做到，便更加用功学习，这却是一个美好的误会。

开蒙时学的《三》《千》《百》只要求背诵，认字是接下来描红的要求，常夫子不知道，于舒文背诵这三本书并没有用多长时间，毕竟三本书加起来也没有多少字。麻烦的是记住这些字的繁体形式，于舒文用惯了简体字，繁体字结构复杂，笔画多，背诵之余，于舒文将这些字用手比划着写下来，所以这一个月，他不只背下了三本书，所有字也都记住了。

幸好没人知道，不然少不得要传出个神童的名头，于舒文自家知自家事，自己是靠着比别人强的记忆力，在透支前世的经验，如果不更加努力补充新知识，这些早晚有挥霍完的一天，他可不想被人称为“伤仲永”。